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  2、数控技术人才需求情况
  数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平,也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计,制造业较发达的德国、美国、日本等 的数控机床占生产设备的70%以上,我国制造业与国际先进工业 相比存在着很大的差距,据机械协会统计,目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%,而且近几年来都以35%以上的速度在增长,对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的,但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
   随着制造业息化工程的进一步推进,利用高新技术和先进适用技术改造传统产业,提高企业的技术装备水平和产品竞争力,制造设备的大规模数控化,社会对数控技术人才的需求进一步增加。
看着介绍,心里肯定想的是学习数控专业真的是很有前景,那么,您为什么还不选择数控专业呢?




    “把工厂搬进学校”理论实践一体化,这是保定虎振数控独特的办学模式。虎振数控是中国重汽、机床二厂的零部件加工工厂。走进实习车间,你会看到很多虎振数控学生加工的中国重汽、机床二厂的零部件。同时,也能看到很多富有创意的学生作品:杯子、饭碗和筷子、虎振标、网易的商标、汽车模型等。
  在保定这些技校里面,不管是国办还是民办,要想教出好学生的一个根本前提是学校的硬件设施要跟得上,要有足够的数控设备,有科学的车间,能为学生提供一个良好的学习环境,让学生在学校就把技术练出来,出去之后能直接上岗工作,而不是还要在单位做很长时间的学徒工。只有这样的学校,才是好学校,学生才可以选择。



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