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安徽中级职称!工作能力,设计人员具有比较丰富的研究、设计的实践经验,能在高级工程师指导下解决复杂的技术问题,作为主要人员全程参与项目的自主研究、设计。生产实施人员要全程参与技术问题的研究、解决方案的设计、对技术问题解决方案的实施等各项工作。在高级工程师指导下具有解决本专业内重要、复杂、关键技术问题的能力。其他人员要具有比较丰富的生产管理能力,对本专业涉及的设备、产品具有管理、维护和改造的实践经验,在高级工程师指导下具备制定本专业管理规范、标准的能力;
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教师职称,一直都是老师心中的痛,有很多老师临到退休也仅仅是安徽中级职称,甚至是初级职称的也大有人在,这让老师们苦闷不已,评个职称太难了,很多老师受到环境影响, 也只能被迫选择离职,于是很多老师开始呼吁应该取消职称,按照教龄直接晋升,让老师能够安心教学,全身心的投入到教育当中,但由于现实很多的原因,完全按照教龄自动晋升实现难度太大,因此一直都没有得到实现,但今后老师们能不能迎来新机遇,那也未可知。在目前虽然没有按照教龄自然晋升的政策,但却有按全日制安徽外加一定教龄晋升职称的好措施,而且 可以晋升到安徽中级职称,这对于苦苦还挣扎在初级职称的老师无疑是个很好的机会,只不过想依赖这项举措自动晋升到高级还是不行的。