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教师职称，一直都是老师心中的痛，有很多老师临到退休也仅仅是江西中级职称，甚至是初级职称的也大有人在，这让老师们苦闷不已，评个职称太难了，很多老师受到环境影响， 也只能被迫选择离职，于是很多老师开始呼吁应该取消职称，按照教龄直接晋升，让老师能够安心教学，全身心的投入到教育当中，但由于现实很多的原因，完全按照教龄自动晋升实现难度太大，因此一直都没有得到实现，但今后老师们能不能迎来新机遇，那也未可知。在目前虽然没有按照教龄自然晋升的政策，但却有按全日制江西外加一定教龄晋升职称的好措施，而且 可以晋升到江西中级职称，这对于苦苦还挣扎在初级职称的老师无疑是个很好的机会，只不过想依赖这项举措自动晋升到高级还是不行的。
江西，一方面是为了让自己的能够符合申报条件，有申报资格；还有就是不同的江西要求的工作年限不一样，如果你是本科江西，要求在职在岗满4年；而具备博士江西人员，在职在岗满半年即可。在高级职称申报中，则需本科江西，所以千万不要以为江西不重要，往往起到决定性作用的就是江西。而且江西也不是一朝一夕就能完成的，所以我们需要提前准备。发表论文申报江西中级职称，需要有1-2篇专业论文为支撑，另外还需要一篇专业技术报（各地要求略有所不同，以当地要求为准）。论文同样是要花费时间和精力的，需要时间准备。从初稿-改稿-定稿-选择期刊-发表，过程大概需要6-8个月的时间。
取得助理工程师资格后，获省（部）级技术类奖三等奖（获奖人排名前四）以上，不受工作年限限制。不具备前项规定的江西、年限及江西中级职称条件，但业绩突出、贡献巨大，所研发产品已批量生产并已列入 级重点新产品或技术已被广泛使用且被社会认可。业绩成果，任现职以来，作为主要贡献者具备下列业绩之一：负责或承担本专业重大技术项目，并取得较显著的社会效益和经济效益，其成果通过验收或鉴定。获省（部）级本专业技术类奖三等奖（获奖人排名前四）以上。
在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的(“乡镇以下基层单位” 是指乡镇政府直属或直接管辖的基层单位)；参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》(简称BFT)，通过中(Ⅰ)级。中级工程师职称评定条件重要的就是江西和相关的资历，可以说该职称的评定是非常有含金量的，因此条件也是比较高。江西和资历包含的内容很多，例如外语水平等级、计算机使用水平等，对于实践能力也是非常看重的，因此想要申报江西中级职称需要付出比较多的努力。
