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在高学历的求职者比比皆是的今天,初中毕业生如何规划自己的职业和人生,在滚滚人潮中争得属于自己的一席之地?几乎所有的初中毕业生都有这样的危机感!
对于一个初中生来说,在这个社会上立足的难度是可以想象的。初中毕业生一般十五六岁,年龄较小,掌握的知识有限,技术技能也几乎是一片空白。所以说,初中毕业生这时候就面临着人生的 次选择。凡事预则立,不预则废。实事求是地分析自我、权衡利弊地规划自己将来的学业,选择适合自己发展的职业教育,为以后的职业发展更早地确定方向,在一定程度上将会更有效地增强就业竞争力。
各省市的高考成绩和录取分数线纷纷出炉,几家欢喜几家忧,不过习大大曾经说过:“一个人能否成才,关键不在于是否上大学,而在于他的实际本领。” 高考当然不能决定我们的人生。对于高考失利的同学,莫方!俗话说的好:“擅长一技不愁生计。”
许多小伙伴表示不适应应试教育,更擅长实践动手,参加中考高考很是吃亏!所以选择技能型的学校比一般高校更适合他们!比如大多数男生从小爱玩赛车,长大了更向往组装汽车,对于这样的你,比起常规院校,保定虎振汽修学校才是真正适合你!
在这里,实践操作更胜于理论知识!更加看重你的技能能力,培养就业技巧!所以虎振汽车教育与众多知名企业展开合作,在全国开设校企合作,定向培养上千名学子,为每位学子提供的就业保障,让每一位学子都走向成功!
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四看环境。近朱者赤,近墨者黑。长和什么人在一起,学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要、舒适的生活条件,清净、幽雅的自然环境,更需要和谐、的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境,对孩子的成长是有害的。
五看管理。一所的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校,老师爱不爱这所学校,是评价学校管理直接、也是有利的证据。有严明的纪律,有融洽的师生关系,松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律,学习有章法,做事有分寸。
六看容量规模。教师的精力是有限的,一个班里学生太多,就难以照顾周全。由于人多,学习环境、都难以保证,教育质量也就无法保证。同样,学校规模太大,就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们:“学校不宜过大,1000人左右 ,庙大出不了高僧。”
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