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在城市污水处理中，在使水质得到净化的同时，有时也会带来空气污染、蚊虫增多、化学药剂污染等其它环境问题，因而，在农村生活污水处理中，应尽量选择无二次污染或少二次污染的处理工艺。
总体来说，农村生活污水处理方式，应结合农村当地的地理条件、经济条件、环境条件、管理水平综合考虑，生活污水处理方式必须符合经济、和简便易行的原则。
(2)农村单户生活污水处理技术比选
农村分散型生活污水处理技术可大体上分为生物、生态技术两种，生物技术主要指活性污泥法、生物膜法、厌氧生物滤池法、化粪池法等，生态技术主要指氧化塘、人工湿地、土地渗滤等。
针对农村土地稀少，生态处理方式受限的情况，许多学者提出了组合生态与生物处理方法的模式，经实践验证其不但处理效率高，而且占地面积小、能源消耗低，非常适用于农村分散型生活污水的处理。生
1纸、听写纸片、草稿纸片和废弃的废纸如餐巾纸 2部分同学习惯差，保洁意识不够。如爱撕纸玩，又没有把垃圾扔到垃圾桶里 3大部分人没有制止他人乱扔乱丢的勇气，明哲保身 4清洁值日责任心不够 附问卷设计： 1、你在学校里丢过垃圾吗？ A经常 B偶尔 C没有 2、你在学校里吃过东西吗？ A经常 B偶尔 C没有 3、吃了东西后的垃圾你扔到什么地方呢？ A地上 B垃圾桶 C别人抽屉 D自己抽屉 4、你主动拣过垃圾吗？ A经常 B偶尔 C没有 5、你为随地丢垃圾而被罚吗？ A经常 B偶尔 C没有 6、你的周围有垃圾时，你是怎么做的？ A捡起来 B视而不见 C踢到他人位子上 7、你当清洁值日时，对工作职责了解吗？ A了解 B 不太了解 C不了解 8、你当清洁值日时，对工作负责吗？ A 不负责 B 不太负责 C负责 9、你觉得保持清洁重要吗？ A重要 B不重要 C不知道 10、你认为怎么才能做好我学校的保洁工作？（请简要回答） 在以上的调查中有80%的同学在学校里丢过垃圾，60%的同学在学校里吃东西，令人想不到的是有50%的同学都曾把垃圾丢在地上，还有10%的人把垃圾踢到别人位上，然而主动捡过垃圾的还不到30% ，制止他人乱扔乱丢的更是少之又少。另外有10%的同学被补做清洁，其中有几个已经不止一次了。总之大部分的同学还是知道随地丢垃圾的坏处，就是控制不
1性。其中如果加入的是稻壳、锯末，因其纤维素木质素较高，应延长发酵时间。步骤五：拌匀通气。这是堆肥发酵，一定要好氧发酵才行，所以在发酵过程中应加大供氧措施，打堆不宜压紧，保持自然疏松，打堆后可以用棍子在粪堆上戳几个洞，做到拌匀、勤翻、通气为宜，否则会因为厌氧发酵影响物料发酵效果。步骤六：发酵完成。一般在鸡、鸭粪堆积48小时后，温度会升至50～60℃，这时就可以次翻堆，第三天可达65℃以上，在此高温下进一步松料处理，可以翻倒一次，或者用木棒、长耙插入料中松动几下。一般情况下，在发酵过程中会出现2～3次65℃以上的高温，翻倒2～3次即可完成发酵，使物料彻底脱臭、发酵腐熟，灭菌杀虫。成功的标志是：物料已经完全没有了粪便的臭味，相反有种淡淡的生物发酵后的芳香味。 发酵时间的长短，取决于所用原料的污染程度，以及所加入的秸秆是否作为铡短处理，或者说，如果粪料比较恶臭，则相应地发酵时间比较长，可能需要20天以上，如果相对比较新鲜的粪料，则
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