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产品参数 |
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产品价格 | 6900 |
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发货期限 | 随到随学 |
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供货总量 | 80 |
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运费说明 | 0 |
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数控专业秉承“学的就是技术,找的就是工作”的办学原则,多年来一直致力于为社会培养技术、应用复合型的高级人才。 教学和管理始终狠抓不懈,教学上,强化专业培养和实践教学,注重提高学习兴趣;管理上,实行准军事化管理,养成一个严谨的学习和工作作风。经过多年发展,专业实现了职业技能鉴定与就业全覆盖,学生毕业即就业,毕业即成才。 丰富的知识、过硬的技能是竞争取胜的必备条件,保定虎振数控学校将为一切自强不息、努力上进的学生插上一对强劲的翅膀,让你在理想的天空中自由翱翔,帮助你实现人生的伟大理想。 普车班 两个月 授课内容:普车车床基础知识:机械制图:工、量、夹具的使用:、金属材料,金属切削:知识,机床电器,普车操作技能,车外圆 端面 锥面 沟槽 螺纹 内孔等,教学方式以实践为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲自动手操作.以培养实用性人才为原则. 培养目的:普通车床初级到中级操作工 数控车床班 三个月 授课内容:在两个月的基础上,继续学习数控原理,数控系统知识,数控加工工艺,数控车床(广数928、、法那克三种系统)操作技术,手工编程技术,微机CAD绘图,计算程序中的交点,切点坐标值,机床电器,故障诊断与维修,数学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲手操作,以培养实用性人为原则. 培养目的:中级车床操作工:数控车床(各种系统)操作工. 数控铣班(加工中心) 授课内容:在三个月的基础上,进入加工中心的学习,掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术,微机CAD绘图,加工工艺及有关知识,教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则. 数控机床全科班 十二个月 授课内容:在四个月的基础上,继续学习加工中心的软件(UG),自动编程技术,机床电器,数控机床的故障诊断与维修,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则.
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数控专业学期也是分长短期的,这里的长短期具体是指,学生学习技术的多少,比如说有的学生只想学一个数控车床,还有的想学数控加工中心,还有的都学,不管学生选择学什么,毕业后,学生都不用担心工作问题,学校是免费给学生工作的。 保定虎振数控学校为了学生能更好的就业,有专门的老师常年负责联系各地的用人单位,并且将用人单位的技术要求带回学校,让学校的教学时刻和市场上的技术要求挂钩。这样一来,学生在学校所学的技术,就是当前市场上所用的技术,这就是虎振学校能保障学生将来高薪就业的一个重要条件。
为什么选择品牌学校,因为品牌学校有保障,能学到真技术,学习有保障,就业有保障。虎振数控学校培养‘数控技术员’ 学生毕业时,拿到图纸和毛坯,能够自己独立的在数控机床上做出成品。实行特色教学,“小班授课,一对一的教,理论实践相结合,边上班边上学,学会为止,对口安排就业” 一:虎振数控培训学校的特色以及和其它职业学校的区别: 1. 小班授课 一对一的教:每个班30人,而不是一个班里好几十个人,老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲,讲到哪里听不懂 了,就停到哪里,直到会了,再往下讲, 所以肯定能学会。 2. 学期根据学生自身情况决定:如果基础好,接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业;就是说,哪怕有两个人同 来的,但是不一定同 毕业。 3. 不发教材,因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的;精心挑选具有代表意义的图纸用于培训,按照图纸讲课,每天大量的练习。 4. 理论实践相结合:设备主要是让学员自己动手操作,每回实习只安排2…3个学生;机床是学生自己亲自编程..装刀..调试。因为只学不练习,是学不会的。 5. 随到随学,而不是等到学生到齐以后才开始讲课;学会为止,无时间限制。 6. 主要是培训学生独立能力,自己有技术,能干别人干不了的,不愁没有工作。 7. 对口安排就业:保证是数控专业的工作,而不是像其它学校一样,你学的是数控到毕业的时候,随便给一个工作。
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