20年 山东济南建筑施工领域深耕
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价格合理
职称评定
助理职称评定
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
中级职称评定
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。
高级职称评定
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。
特种人员作业证
国际息化人才认证项目对息化商务管理、息化技术工程等相关知识进行培训和考评。各地培训机构可根据国际息化大纲安排培训,学员经培训考试合格者,将获得由国际息化人才协会颁发的国际息化人才资格认证,由 人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的息化岗位能力以及由 人事部人才交流中心出具的人才入库证明,学员资料将收录到 专业人才库,为学员建立高品质、高用度的人才档案。该认证面向社会,立足于在校学生,服务于企业,为人员择业、人才流动、选拔干部提供建立健全人才用体系,以便用人部门录用和考核工作人员有一个统一、客观、公正的标准。
国际息化人才岗位能力培训是指培训适合我国相关岗位需要的国际化人才和息化人才;国际息化人才是国际化人才和息化人才的复合体,是指同时具备国际化人才素质和息化知识的复合型人才。
国际息化人才岗位能力培训是指培训适合我国相关岗位需要的国际化人才和息化人才能力水平的项目;国际息化人才是国际化人才和息化人才的复合体,是指同时具备国际化人才素质和息化知识的复合型人才。
息化人才,是指建立一支结构合理、高素质的研究、开发、生产、应用和管理队伍,将人力资源的潜力转化为现实发展的优势,以适应 息化建设和国民经济发展的需要。
国际化人才是指具有国际化意识和胸怀以及国际 的知识结构、视野和能力,达到国际化水准,在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。国际化人才应具备以下7种素质:宽广的国际化视野和强烈的创新意识;熟悉掌握本专业的国际化知识;熟悉掌握国际惯例;较强的跨文化沟通能力;独立的国际活动能力;较强的运用和处理息的能力;且必须具备较高的政治思想素质和的心理素质,能经受多元文化的冲击,在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。我们主张我们培训的学员是具备民族灵魂的国际化人才。
本培训认证项目分中级、高级。