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1两个机头可立式弯曲,同步作业,高产量省人工2弯曲主机采用原版技术和机械原理,结构合理,弯曲力量大,角度调节方便、准确3自动移动系统,采用伺服电机驱动和齿轮齿条传动,误差小,反应快4电控系统采用进口PLC可编程控制,1两个机头可立式弯曲,同步作业,高产量省人工2弯曲主机采用原版技术和机械原理,结构合理,弯曲力量大,角度调节方便、准确3自动移动系统,采用伺服电机驱动和齿轮齿条传动,误差小,反应快4电控系统采用进口PLC可编程控制,1两个机头可立式弯曲,同步作业,高产量省人工2弯曲主机采用原版技术和机械原理,结构合理,弯曲力量大,角度调节方便、准确3自动移动系统,采用伺服电机驱动和齿轮齿条传动,误差小。
其次,要重视教师的专业培训,通过“走出去”“请进来”的方法,不断教师的专业理论和专业技术水平。三是要利用现代科技手段进行教学创新。在中国特色社会主义新时代,特别是在大数据和互联网时代背景下,管理会计人才培养必须赋予大数据分析的能力,运用互联网等科技手段拓展教学内容。4.构建各种平台,完善能力结构。一是企业要与高校和科研院所等加强合作,构建培养管理会计人才的实践平台。要在企业建立起的类似于企业博士后工作站等的平台,有针对性地培养能够满足我国经济建设的管理会计人才。二是企业要与行业协会加强合作,构建强化管理会计人才的继续教育和后续培训工作平台。通过后续学习培训工作,使管理会计人才的知识得到不断更新,知识结构得到不断完善。