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中药师

中药师是指 在中药生产和中药流通领域实施执业中药师资格制度。凡从事中药（中药材、中成药、中药饮片、中医药保健品）生产、经营活动的企事业单位，在其关键岗位必须配备有执业中药师资格的人员。


中药师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。

中药师资格考试各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过同一专业4个科目的考试，可取得该专业资格。对不同专业之间各科目的考试合格成绩，不得作为同一专业合并计算。已参加初级中药士/中药师/主管中药师部分专业考试的人员，在规定的时限内报名参加剩余科目考试时须使用原档案号。对单科考试合格成绩在有效期限内，因工作变动等原因，到异地参加本专业剩余科目考试并合格的，由该在区进行数据合成统计，并由当地人事部门核发该专业资格。

 



绿化工操作?

 绿化工技工证是一种 职业资格， 由 劳动部门组织考试和颁证。 职业资格分为五个等级，即初级、中级、高级、技师、高级技师。职业资格证内书是劳动者求职、任职、就业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是出容国境外就业、对外劳务合作人员技能水平公证的有效，也是建筑业从业人员的必备。
  技术等级是指用以证明工人或学校毕（结）业生技术水平的文书。是确定毕业生见习期和工资待遇的主要依据。在中国，由省、自治区、直辖市的劳动局、企业主管局授权部分大中型企业进行工人技术等级考核，成绩合格者发给相应技术等级。技工学校、职业中学毕业生，须经毕业考试合格方可参加技术等级考核；学徒工须学习期满，试用工须试用期满方可分别参加转正和定级考核；已定级工人经本人申请和班组推荐，可参加高一级技术考核。
  一般是应知考核合格，才能参加相应等级工的应会考核。一专多能的工人可参加同时兼任的其他工种的技术考核，上可记载几个工种所达到的技术等级的应知、应会合格成绩。已定级工人参加高一级的技术考核成绩合格，则将成绩记入其原先取得的“技术等级”中。取得某等级后，如发生因达不到该等级应有的技术水平的技术责任事故，应参加补课和重新进行本等级的应知应会考核。
 
  绿化工驾驶是特种作业，由相关部门核发《特种作业操作证》，绿化工一般属于，只在单位的工作场地内使用。所以一般说来只需要岗位操作证或上岗证即可，但一般单位会要求驾驶者有驾驶证。

 




国际息化人才资格认证

国际息化人才认证项目对息化商务管理、息化技术工程等相关知识进行培训和考评。各地培训机构可根据国际息化大纲安排培训，学员经培训考试合格者，将获得由国际息化人才协会颁发的国际息化人才资格认证，由 人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的息化岗位能力以及由 人事部人才交流中心出具的人才入库证明，学员资料将收录到 专业人才库，为学员建立高品质、高用度的人才档案。该认证面向社会，立足于在校学生，服务于企业，为人员择业、人才流动、选拔干部提供建立健全人才用体系，以便用人部门录用和考核工作人员有一个统一、客观、公正的标准。

国际息化人才岗位能力培训是指培训适合我国相关岗位需要的国际化人才和息化人才;国际息化人才是国际化人才和息化人才的复合体，是指同时具备国际化人才素质和息化知识的复合型人才。

国际息化人才岗位能力培训是指培训适合我国相关岗位需要的国际化人才和息化人才能力水平的项目;国际息化人才是国际化人才和息化人才的复合体，是指同时具备国际化人才素质和息化知识的复合型人才。

息化人才，是指建立一支结构合理、高素质的研究、开发、生产、应用和管理队伍，将人力资源的潜力转化为现实发展的优势，以适应 息化建设和国民经济发展的需要。

国际化人才是指具有国际化意识和胸怀以及国际 的知识结构、视野和能力，达到国际化水准，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。国际化人才应具备以下7种素质:宽广的国际化视野和强烈的创新意识;熟悉掌握本专业的国际化知识;熟悉掌握国际惯例;较强的跨文化沟通能力;独立的国际活动能力;较强的运用和处理息的能力;且必须具备较高的政治思想素质和健康的心理素质，能经受多元文化的冲击，在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。我们主张我们培训的学员是具备民族灵魂的国际化人才。

本培训认证项目分中级、高级。

 




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特种人员作业证

国际息化人才认证项目对息化商务管理、息化技术工程等相关知识进行培训和考评。各地培训机构可根据国际息化大纲安排培训，学员经培训考试合格者，将获得由国际息化人才协会颁发的国际息化人才资格认证，由 人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的息化岗位能力以及由 人事部人才交流中心出具的人才入库证明，学员资料将收录到 专业人才库，为学员建立高品质、高用度的人才档案。该认证面向社会，立足于在校学生，服务于企业，为人员择业、人才流动、选拔干部提供建立健全人才用体系，以便用人部门录用和考核工作人员有一个统一、客观、公正的标准。


国际息化人才岗位能力培训是指培训适合我国相关岗位需要的国际化人才和息化人才;国际息化人才是国际化人才和息化人才的复合体，是指同时具备国际化人才素质和息化知识的复合型人才。

国际息化人才岗位能力培训是指培训适合我国相关岗位需要的国际化人才和息化人才能力水平的项目;国际息化人才是国际化人才和息化人才的复合体，是指同时具备国际化人才素质和息化知识的复合型人才。

息化人才，是指建立一支结构合理、高素质的研究、开发、生产、应用和管理队伍，将人力资源的潜力转化为现实发展的优势，以适应 息化建设和国民经济发展的需要。

国际化人才是指具有国际化意识和胸怀以及国际 的知识结构、视野和能力，达到国际化水准，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。国际化人才应具备以下7种素质:宽广的国际化视野和强烈的创新意识;熟悉掌握本专业的国际化知识;熟悉掌握国际惯例;较强的跨文化沟通能力;独立的国际活动能力;较强的运用和处理息的能力;且必须具备较高的政治思想素质和健康的心理素质，能经受多元文化的冲击，在做国际人的同时不至于丧失中华民族的人格和国格。我们主张我们培训的学员是具备民族灵魂的国际化人才。

本培训认证项目分中级、高级。

 




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