水碧清环保科技有限公司
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由醋酸钙与纯碱进行复分解反应,变为醋酸钠,将反应液浓缩至26°Be,加活性炭脱色,然后进行冷却结晶,离心分离即得成品。当需获得无水醋酸钠时,将结晶醋酸钠再重新熔化,真空吸滤,将母液结晶放在不锈钢槽中冷却,然后再离心、吸滤、甩干后,用电加热法使晶体脱水,干燥,即得无水品。也可用醋酸和苛性钠直接反应生成醋酸钠[2] 。
仪器试剂
烧杯、玻棒、酒精灯、滤纸、平底烧瓶、石棉网。醋酸钠晶体、硫代硫酸钠晶体、蒸馏水。
步骤
①醋酸钠过饱和溶液的制备:500 毫升烧杯中加入250 克未潮解的醋酸钠晶体()和150 毫升蒸馏水,用火加热,不断搅拌,使其完全溶解。趁热将溶液过滤到500 毫升洁净并干燥的平底烧瓶中(注意!不能把溶液滴在烧瓶颈部)。静置冷却后,用洁净的橡皮塞将瓶口盖严。
②硫代硫酸钠过饱和溶液的制备250 克硫代硫酸钠晶体()置于干燥洁净的平底烧瓶中,用水浴加热,使其溶于结晶水中。静置冷却,用洁净橡皮塞将瓶口盖严备用。
操作
向瓶中投入同种溶质的小晶体,使晶体迅速布满整个烧瓶。
注意事项
①醋酸钠晶体容易吸潮,药品量可适当增加。
②尘土亦能使过饱和溶液结晶,所以平底烧瓶要洁净,瓶口要盖严。
③晶种要细小,晶形要好,这样晶体生长缓慢,现象清晰。
实验目的:认识过饱和溶液及过饱和溶液不如饱和溶液稳定。
在打造趣味化学教材的影片《疯狂化学1.5》中就会有醋酸钠过饱和溶液结晶这一实验,被形象的比喻为“擎天柱 ”。
5化学反应
编辑
制取甲烷
→↑+(脱羧反应)
反应物:醋酸钠,碱石灰。
条件:加热
说明:碱石灰中的生石灰CaO不参与反应,它的作用是除去NaOH中的水分、减少NaOH与玻璃的作用,防止试管炸裂,同时也使反应混合物疏松,便于甲烷气体的排出。[3]
与浓硫酸
(浓)(气体)
条件:加热
现象: 有刺激性气体产生,是复分解反应。
说明:这是实验室制取比较纯净的乙酸的方法。
与卤代烷
(如:溴乙烷)可用来产生酯:
此反应可以用铯盐来催化。[1]
简易制备
用具:纯碱、食醋、容器(如废弃饮料瓶,易拉罐)、塑料棒、小勺。
步骤:
① 将食醋2勺半倒入容器内,加入半勺纯碱。
②用塑料棒不断搅拌均匀,使其尽量溶解。
③处理实验区,将1:10稀释的实验废液倒掉,以免污染环境。
现象:迅速有大量气泡溢出,纯碱被逐渐溶解
优点:方法简便、材料便于寻找,在家中便可以体会到实验的乐趣。
缺点:不可以将生成的醋酸钠用来实验,没有处理设施,实验精度差。
原理:
(产生原因是弱酸的部分电离)
魔术用途:可用来表演水中抓冰魔术
6含量测定
工序
1.清洗:把沙子中的杂草与泥土冲洗干净。
2.去杂:去粗,去除沙子中任何可能造成伤害的东西和杂物以及比较粗大的沙子,都要清理出来。
3.消毒:用消毒液彻底浸泡再冲洗干净
4.烘干:将冲洗好的沙子均匀置入清洗干净的烘干炉中烘干。
我们的沙子颗粒有2种规格 ,30-50目粗沙颗粒类似砂糖,40-70目细的类似吃的碘盐,粗细价格是一样的,亲们可以根据自己的情况选择。没有说明要哪种规格的,我们随机发货。
【玩法】
1.儿童会用手抓沙撒下,或把手埋入沙中玩。
2.用小桶、小铲、小碗、小瓶等容器装沙、倒沙玩。
3.用小动物、小树、花草、小房子等沙箱玩具玩。
4.用模子、瓶盖等做小点心玩。
5.成人与儿童一起玩,如将手埋入沙中拍实,将手撤出,做成小山洞(拍燕窝)玩。
6.家长可准备一小堆沙子,让孩子伸手抓取,体会沙子从指缝流走的感受;让幼儿在沙地里自由玩沙,可以引导幼儿光着脚丫在沙子上走一走,跳一跳,看沙面上留下了什么?用手抓一抓,捏一捏沙,试试干沙能捏成球吗?借助各种玩具玩沙,用玩具或模子扣一扣沙,看看能做出什么形状。让幼儿在玩中感知沙的柔软与松散等特征,体验玩沙的乐趣。让幼儿用手指在沙面上写写画画。在沙地上印上自己的脚印和手印,想象单一的或组合的手印或脚印都像什么?
7.舀沙、堆沙、用沙子和工具模拟各种公众或居家活动。由于沙子具无限可塑性,能刺激孩子不断去进行更高难度的表现,激荡想像力及创造力。
8.筛沙、流沙。给幼儿提供漏斗、筛子、纱网,让幼儿筛沙子。
9.沙中寻宝。将小玩具藏在沙堆里,引导孩子去找出来。
10.以沙造景/物。沙塑造喜欢的图案、造型。或尝试在沙堆上筑城堡、山,在沙堆中挖窟窿,建造想像中的“高速公路”。
【注意事项】
1.沙土应为干净、晒过,玩时洒水保持一定的湿度。
2.玩沙时不要用手揉眼睛、耳朵等。
3.个别儿童玩沙时发现有过敏皮疹时,就不要再玩了。
【玩沙的益处】
1.沙是儿童喜爱的自然物,能使儿童得到极大乐趣。
2.玩沙可以按儿童自己的意愿随意的玩耍,发展直觉行动、思维和想象。
3.发展动作。
具有颗粒均匀,圆形圆润,无棱角。水洗,非常干净。无尘,手感 。用后无须保养,不会出现粉尘,是儿童娱乐场***沙 。
产品主要用于大型沙场、大型海世界、大型游泳馆、沙滩球比赛场、儿童沙滩、儿童娱乐、沙滩乐园,高儿夫球场等。
备注: 产品细腻、光滑。接触皮肤像水流一般。产品自原矿中经研碎、水洗、等多道工序提取其中 细小滚圆沙粒。沙粒中含有少量的碘、钙、
聚丙烯酰胺PAM物理性质及使用特性
1、物理性质:分子式(CH2CHCONH2)r
PAM是一种线型高分子聚合物,它易溶于水,几乎不溶于苯、乙苯、酯类、丙酮等一般有机溶剂,其水溶液几近透明的粘稠液体,属非危险品,、无腐蚀性,固体PAM有吸湿性,吸湿性随离子度的增加而增加,PAM热稳定性好;加热到100°C 稳定性良好,但在150°C 以上时易分解产生氮气,在分子间发生亚胺化作用而不溶于水,密度(克)毫升23°C 1.302。玻璃化温度153°C ,PAM在应力作用下表现出非牛顿流动性。
2、使用特性
絮凝性:PAM能使悬浮物质通过电中和,架桥吸附作用,起絮凝作用。
粘合性:能通过机械的、物理的、化学的作用,起粘合作用。
降阻性:PAM能有效地降低流体的摩擦阻力,水中加入量PAM就能降阻50-80%。
增稠性:PAM在中性和酸性条件下均有增稠作用,当PH值在10°C 以上PAM易水解,呈半网状结构时,增稠将更明显。
3、PAM的作用原理简介:
絮凝作用原理:PAM用于絮凝时,与被絮凝物种类表面性质,特别是动电位,粘度,浊度及悬浮液的PH值有关,颗粒表面的动电位,是颗粒阻聚的原因加入表面电荷相反的PAM,能速动电位降低而凝聚。
吸附架桥:PAM分子链固定在不同的颗粒表面上,各颗粒之间形成聚合物的桥,使颗粒形成聚集体而沉降。
表面吸附:PAM分子上的极性基团颗粒的各种吸附。
增强作用:PAM分子链与分散相通过各种机械、物理、化学等作用,将分散相牵连在一起,形成网状,从而起增强作用。
聚丙烯酰胺主要用途:
聚丙烯酸胺(PAM)分子量高,水溶性好,可调节分子量,并可以引进各种离子基团以得到特定的性能。低分子量是分散材料有效增调剂或稳定剂,高分子量是重要的絮凝剂。
它可以制作出亲水而水不溶性的凝胶,它对许多团体表面和溶解物质有良好的粘附力。由于以上性能PAM广泛应用于絮凝、增稠、减阻、凝胶、粘结、阻垢等领域。
二、主要技术指标
外观:白色颗粒
固含量:≥88% 分子量:600-2000万 阴离子:离子度:20%-30%(可调) 阳离子:离子度:5--60% 非离子:离子度1-4%
2、各种油污,有机、无机、污水、复杂污水的处理。在PH变化不定的污水系统中,单一离子聚丙烯
酰胺使用效果远远比不上两性离子的协同效果,如果把阳离子聚丙烯酰胺与阴离子聚丙烯酰胺配合使用则
会发生反应产生沉淀。所以两性离子产品为理想。
3、用于污泥脱水。
4、用于造纸助剂