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虎振技工学校建立的营销售后服务体系,通过实施现代化企业管理制度,采用科学管理模式,以“稳定中求发展,发展中求突破”的经营理念,稳中求进;以“细节决定成败”的心态认真对待每一件事,继续秉持“稳定、快捷、科技、领先”的战略定位,让客户长期分享科技进步的成就感与自豪感,虎振技工学校竭诚与商家双赢合作,共同发展,共创辉煌!
虎振烹饪教学力量雄厚,拥有一大批专业技术强、教学经验丰富、治学严谨的教学骨干。教学设施完善,拥有全新不锈钢气灶300余台,建有国内 水准的理论厅、实习厅、示范厅、电教厅、刀工练习厅、翻锅练习厅及切配、热菜、冷拼、雕刻、面点等各类实习大厅及标本展示厅100余间。学校独创 “技能+学历”一体化教育模式,一方面注重学生技能培养,为学生提供更多的学习实践机会;另一方面重视学生学历教育,培养社会需求的复合型、专业型人才。 近年来,学校结合当今社会热门,走访多家大中型餐饮企业,创新开设诸多热门专业。初级班、中级班、高级班、等烹饪精英报名学习者络绎不绝;针对白领、有一定烹饪基础人群则开设了灵活多变的短期专业,学期两个月的中西式面点、食品雕刻、创业先锋班,周末双休、十天特色班等,咨询火爆,引来众多美食爱好者争相学习。厨师培训
厨师培训保定有哪些厨师技校,学期多长时间,不仅在保定乃至在河北省境内有名的厨师学校,虎振学校算是比较有名的一家,也是技术力量比较强大的一家。学校有的教师团队,有三十年的技术传承,有完善的教学管理和就业体系,能保障学生在学校学习生活以及将来的高薪就业 学校是真正为学校负责的,学校的老师要仔细的了解学生的学习目的以及其他的情况,就是为了能给学生其适合的学制,让学生少走弯路。 厨师学校哪家好,学厨师学费多少钱,一个好的厨师学校毕业生的工资待遇必然高。虎振学校不仅在保定,在河北省也是餐饮行业的佼佼者,学校在这三十年的发展里面,不断汲取新鲜的血液,不断的进步,从学校的硬件设施建设到学校的教师储备,以及到学校的管理制度,到学校的就业分配,均在同类院校里面处于领先地位,不仅是各地的学生到学校来学习,各地的各个层次的饭店在招聘的时候,也都到虎振厨师学校来招聘学生,学校也与数百家用人单位建立了长期用人机制,因而从虎振学校毕业的学生,一毕业就能立即就业。
厨师技校哪家好?“”沧州厨师烹饪专修学校。师资力量雄厚,拥有一支学识渊博、技艺精湛、治学严谨的师资队伍,专职教师100余名,中国烹饪名师、酒店高级名厨、 特级大师主教,采用和 “3E”教学模式,为社会培养和输送了数万名的烹饪人才!学院设施完备,拥有全新不锈钢气灶300余台,国内 水准的理论厅、实习厅、示范厅、电教厅、刀工练习厅、翻锅练习厅、切配、热菜、冷拼、雕刻、面点等各类实习大厅及标本展示厅100余间。学院就业网络体系遍布全国,为学员就业提供了可靠的保障。厨师技校就选虎振厨师烹饪专修烹饪专修学校。厨师培训 PK一:专业厨师培训 虎振厨师烹饪学校1、虎振厨师烹饪学校专注烹饪教育25年,作为保定市指定川菜人才定点培养基地,学校始终以培养高级复合型专业烹饪人才为办学目标,是一所纯技能教育学校;2、学校开设川菜、川菜大厨、川菜精英、西点全能等特色专业,采用小班教学,重点培养学生动手操作能力;授课模式全部采用多媒体教学;3、课程采用“五步教学法”进行授课,即:讲解演示,现场实操,检查指导,案例练习,展示点评,而此方法同时被行业公认的“技能学习有效的方法”;4、实操大师亲自示范教学。四大教学模块结构清晰、环环紧扣,技能基础模块夯实基础,技能拓展模块充实特长,技能强化模块开拓新知,岗前训练模块强化实战。普通高职、大中专院校1、众多普通高职院校为广拓生源,增设专业扩大领域,导致专业杂而不精,硬件配套实施不健全,师资队伍业务能力差等现实问题;2、更多普通职业院校的授课方式 ,仍采用的是“填鸭式”统一模式教学,不注重学生个体优势,更没有考虑学生的基础和学习接受能力差异,导致学生自我学习意识严重不足;3、近几年来,虽然教育主管部门加强了高职教材建设,但质量却良莠不齐,致使有的内容与实际行业岗位操作程序的要求脱节,不符合职业教育的要求。理论教学有余、实践教学不足,导致学生实际动手能力弱。 PK二:实操训练虎振厨师烹饪学校1、学校把实训课程作为教学的重点,课程开设比例其中实操占到90%,理论占到10%,真正实现天天有实践,并且实现“一人一灶”的亲自上灶实操;2、针对各专业,学校投巨资兴建大型的实操训练大厅,保障学生实训场地与实训效果。学校现有实训大厅386间、理实一体化实训室156间,理论教室85间,高级餐厅实训中心98间,电子阅览室、投影室、调酒教室、西点教室等完善的基础硬件设施,增添了大型不锈钢炉灶具、切配台等 的教学设施设备 ,是全国规模“”的烹饪技能教育院校。3、实操实训始终贯彻“理实一体化”的教学设计理念,构建了一个以职业为本位,从岗位的需要出发,以学科为资源,选取必要的知识、技能组合成理论与实践紧密相联系的理实一体化课程体系。