以下是数控编程培训技校招生的现场实拍视频,让您更好地了解产品的优点和特点不容错过。
以下是:数控编程培训技校招生的图文介绍
虎振技工学校针对不同客户需求,我们可度身订做各种 河北邢台保定虎振学校及多种 河北邢台保定虎振学校周边设备等,我们注重产品与市场的衔接,公司有一批经验丰富的产品研发小组,在把握产品质量的同时,又不断开发适合市场需求的新款式。
数控全科班 学制一年
学习内容:
专业课:车工工艺与技能训练、公差配合与技术测量、数控车床编程与操作、数控加工工艺、金属切削原理与刀具、机械制造工艺、线切割编程、CAM编程、计算机绘图、机床诊断与维修、铣刨磨钻技能操作、相关钳工技能训练、UG、机床电气系统;专业基础课:工程力学、液压与气压传动、金属材料与热处理、机械基础、机械制图、电工与电子技术;文化课:素质教育、计算机基础与应用、政治、数学、语文、数控英语、就业与创业指导等课程。
培养目标:
主要培养能从事数控机床和数控加工中心编程、操作、安装、调试、维修及销售,能独立处理和解决技术工艺难题,能组织指导他人开展工作,并具备操作创新能力、持续发展能力和技术管理能力的复合型高技能人才。
学习内容:
专业课:车工工艺与技能训练、公差配合与技术测量、数控车床编程与操作、数控加工工艺、金属切削原理与刀具、机械制造工艺、线切割编程、CAM编程、计算机绘图、机床诊断与维修、铣刨磨钻技能操作、相关钳工技能训练、UG、机床电气系统;专业基础课:工程力学、液压与气压传动、金属材料与热处理、机械基础、机械制图、电工与电子技术;文化课:素质教育、计算机基础与应用、政治、数学、语文、数控英语、就业与创业指导等课程。
培养目标:
主要培养能从事数控机床和数控加工中心编程、操作、安装、调试、维修及销售,能独立处理和解决技术工艺难题,能组织指导他人开展工作,并具备操作创新能力、持续发展能力和技术管理能力的复合型高技能人才。
您是否在迷茫即将开始校外顶岗实习的你,不知道如何抉择,选择哪个合作单位才是正确的。希望河北保定虎振数控学校,河北保定UG数控模具培训学校给处于迷茫的你一点启示!据统计分析:每年有大量的大专、技校、高职实习生毕业生到(保定虎振数控学校,保定UG数控编程模具设计培训学校) (地址 地图 保定虎振数控学校) 学习、进修,同时也有大量的工厂在职员工辞职后学习、进修,为什么?
他们用亲身经历告诉大家一个事实:在学校学习的那点知识无法达到工厂岗位的要求,流水线等操作工人的工资和待遇是不高的,高待遇是指的技术人员,尤其对于机械、模具、数控、机电、电气等相关专业的学生来讲,这些黄金行业的重点不是在生产一线,而是在技术部门。
他们用亲身经历告诉大家一个事实:在学校学习的那点知识无法达到工厂岗位的要求,流水线等操作工人的工资和待遇是不高的,高待遇是指的技术人员,尤其对于机械、模具、数控、机电、电气等相关专业的学生来讲,这些黄金行业的重点不是在生产一线,而是在技术部门。
数控机床培训高级班 学制一年班
授课内容:在数控初级班的基础上,进入加工中心的学习:掌握3—4坐标加工中心的操作与手工编程技术;CAXA电子图板;加工工艺及有关知识。教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。
培养目标:加工中心操作工、手工编程人员。
就业去向:加工中心操作、手工编程。
授课内容:在数控初级班的基础上,进入加工中心的学习:掌握3—4坐标加工中心的操作与手工编程技术;CAXA电子图板;加工工艺及有关知识。教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联合实际,真材实料,学生亲手操作,以培养实用性人才为原则。
培养目标:加工中心操作工、手工编程人员。
就业去向:加工中心操作、手工编程。