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四看环境。近朱者赤,近墨者黑。长和什么人在一起,学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要、舒适的生活条件,清净、幽雅的自然环境,更需要和谐、的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境,对孩子的成长是有害的。
五看管理。一所的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校,老师爱不爱这所学校,是评价学校管理直接、也是有利的证据。有严明的纪律,有融洽的师生关系,松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律,学习有章法,做事有分寸。
六看容量规模。教师的精力是有限的,一个班里学生太多,就难以照顾周全。由于人多,学习环境、都难以保证,教育质量也就无法保证。同样,学校规模太大,就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们:“学校不宜过大,1000人左右 ,庙大出不了高僧。”
五看管理。一所的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校,老师爱不爱这所学校,是评价学校管理直接、也是有利的证据。有严明的纪律,有融洽的师生关系,松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律,学习有章法,做事有分寸。
六看容量规模。教师的精力是有限的,一个班里学生太多,就难以照顾周全。由于人多,学习环境、都难以保证,教育质量也就无法保证。同样,学校规模太大,就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们:“学校不宜过大,1000人左右 ,庙大出不了高僧。”
三:底盘部分:
主要学习丰田、三菱、日产、通用、福特、现代、雪铁龙、标致等车系及主要国产车型的底盘特点,学习各类手动变速器的结构原理与维修,各种悬架系统的特点,四轮定位仪器的使用与定位参数的设定、主减速器差速器的维修与调整等内容。
四:汽车电子控制技术:
学习汽车ABS防抱死制动系统、ASR防滑转控制系统、SRS气囊系统、、TEMS丰田电子调节悬架系统、ESP电子稳定程序、EBA电子制动力辅助系统、汽车GPS卫星定位系统、A/T电控全自动空调、CCS巡航控制系统、EBD电子制动力分配系统、蓝牙技术、轮胎亏气报警装置、多媒体DVD语音电子导航系统、倒车诱导显示器等技术的原理与维修。
“在这里学习既不枯燥,又很有成就感”,保定虎振汽修学校一位张姓同学对记者说,学校为他们提供了很多实战机会,而且使用的都是 设备,这是别的汽车维修培训学校不容易做到的。
采访中,记者了解到,虎振学校一直在引进师资,聘请了大量具有多年工作经验的高级技师,编写实用教材,进行一线授课。
为了帮助学员找到理想的工作,虎振汽车专修学校与国内主要汽车制造厂商及1800多家汽车维修站签订了定向培训协议,十余年来,虎振汽车专修学校已向全国输送汽修专业人才近20万。
保定虎振汽修学校毕业生小刘告诉记者,自己在完成汽车维修专业后进入北京奥迪4S店工作,经过自己的努力,加上在学校老师教授的知识,很快在店里显现出来,得到来店维修客户的好评。“能有这份工作我真的很满足,之前吃再多的苦也值了。”
采访中,记者了解到,虎振学校一直在引进师资,聘请了大量具有多年工作经验的高级技师,编写实用教材,进行一线授课。
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保定虎振汽修学校毕业生小刘告诉记者,自己在完成汽车维修专业后进入北京奥迪4S店工作,经过自己的努力,加上在学校老师教授的知识,很快在店里显现出来,得到来店维修客户的好评。“能有这份工作我真的很满足,之前吃再多的苦也值了。”